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单元整体教学是近些年受广泛应用的一种高效教学方式,它具有系统化教学特性,能兼顾学生在语言学习中的知识认知、能力锻炼,以及对教学内容的理解与情感的领悟。促使其展开均衡化且综合性的学习探索,在不断的能力深化与知识储备的扩充中达成课时多项指标。据此优势,小学英语教师应极力推行单元整体教学模式,分析出优化教学策略来促进学生的语言能力发展。