抗Ⅰ型菌毛单克隆抗体抗粘附作用机制的研究

来源 :现代口腔医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nafei123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨Ⅰ型菌毛粘附机理和抗Ⅰ型菌毛单克隆抗体抗粘附作用。方法 应用提取的抗粘放菌Ⅰ型菌毛单克隆抗体 ,采用3 H标记法 ,在体外测定细菌对SHA的粘附率及抗体的粘附抑制率。结果 抗粘放菌Ⅰ型菌毛单抗抑制细菌对SHA的粘附达 80 % ,与多克隆抗体无显著差异。结论 Ⅰ型菌毛主要介导粘放菌对SHA的粘附 ,抗Ⅰ型菌毛抗体可以有效地阻抑细菌的粘附 Objective To investigate the adhesion mechanism of type Ⅰ pilus and anti-adhesion of anti-type pilus monoclonal antibody. Methods The monoclonal antibody against type Ⅰ fimbriae of the anti-adhesion bacterium was extracted and the adhesion rate of the bacteria to SHA and the inhibition rate of the antibody adhesion were determined by 3 H labeling method in vitro. Results Anti-adhesion bacterium type I pili mock inhibited the adhesion of bacteria to SHA by 80%, no significant difference with polyclonal antibody. Conclusions Type Ⅰ pilus mainly mediates the adhesion of myxobacteria to SHA. Anti-type pilus antibody can effectively inhibit the adhesion of bacteria
其他文献
研究表明,意大利南部居民局部缺血性心脏病的死亡率明显低于英国居民。此现象不能完全用传统危险因素的不同来解释。由于“地中海膳食”包括大量新鲜水果和疏菜,因此抗氧化
测定并比较了野生桔梗与不同生长年限的栽培桔梗的总皂甙含量 ,并比较测量方法的差异对结果的影响。结果表明 :野生桔梗总皂甙含量低于栽培桔梗 ,而栽培桔梗又以一年生总皂甙
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
为了探讨刺五加等中药的抗疲劳作用及其机制 ,我们观察了给予刺五加制剂后的小鼠运动能力及其力竭性游泳运动前后血乳酸、肌糖原、肝糖原含量和乳酸脱氢酶的活性。结果表明刺
3月20日,中国音协宣城创作会议如期召开,这是继2月份北京创作会议之后的又一次创作动员。江苏、上海、河南、山东、湖北、福建、浙江、安徽等八省一市音协负责同志和部分作
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】我国高校教育在对未来的展望中,应该形成一个独立完整的教育体系。英语教育作为一个重要组成部分,应该充分结合到我国高等教育系统中去,帮助广大高校学生全面地提高外语能力。英语教育不仅仅应当在专业教育上展开,并且还应该在素质教育的层次上展开。然而遗憾的是,在相当长的一段时间内,我国高校还是以“应试教育”为主,“双语教育”为辅的英语教学模式。本文将探讨应试教育、素质教育、双语教育之间的关系,揭示我国