【摘 要】
:
结合中医药研究生教育体系现状,认真分析加强研究生教育质量保障体系建设的必要性与紧迫性,从内涵、组织、条件、机制、技术保障5个平台入手,系统阐述了构建中医药研究生教育
【机 构】
:
广州中医药大学研究生处 广州510405
论文部分内容阅读
结合中医药研究生教育体系现状,认真分析加强研究生教育质量保障体系建设的必要性与紧迫性,从内涵、组织、条件、机制、技术保障5个平台入手,系统阐述了构建中医药研究生教育质量保障体系的主要内容与具体举措,为高等中医药院校所借鉴.
其他文献
2010年,杜郎口中学教学模式借鉴在我市全方位展开,各个学校特别是高中学校,改革幅度很大,这和素质教育要求相符,也符合高中的自身定位。以“三三六”的教学模式改变传统的“一对多”教学模式,真正做到了还学生以自主和主动。 从教这些年,我一直秉承素质教育第一位,认为学生主动胜过教师主导作用。这样的思想一直引导激励着我克服各方面的困难,还学生以一个充满活力的语文课堂,并且努力做到教学过程与实绩的两全。所
问题意识对于数学学习来说意义非凡,对于提升学生的数学思维以及学习自主性具有重要的作用.而在当前的高中数学教学中,学生问题意识的培养现状不容乐观.这就要求教师在高中数
师:今天我们一起来读苏东坡的一首词.苏东坡是在什么样的情况之下写这首词的啊?rn
复习,即是对所学知识进行回顾、系统整理,温故知新,将知识深化理解并运用于实际学习之中.初中生物课程,作为初中学生的一门“新”学科,学生面临着知识点多,学习任务重的困扰.
师:今天我们要学习的这首词题目是什么?rn生:.rn师:“念奴娇”是题目吗?rn生:“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目.rn
数学学科的基础是数学思想和数学方法,高中数学的教学目标是教授学生正确的数学技能.教师应深入挖掘教材中的数学思想内容,将其加入课程教学之中,在教学时引导学生树立正确的
师:同学们,苏轼的这首脍炙人口的词写于47岁,被认为是苏轼词的代表作.现在请大家集体诵读一遍.rn
语文教学内容包括教师教的内容和学生学的内容,学生学的内容就是我们所指的语文学习内容,它是立足学生立场来看语文课堂而获得的一个视角。一堂成功的语文课,目标应该始终指
中药学是研究中药的基本理论、功效和临床应用的一门学科.它是中医辨证论治、理法方药的重要环节,是中医专业的基础学科之一,也是高等中医药院校各专业的必修课程.但由于中药
随着素质教育概念的引入,人们对学生的素质教育看的越来越重.小学数学作为一门基础学科,是素质教育教学的核心部分.随着近几年来数学教育改革的开展,数学教学的方式和思想方