职业学校计算机课教学方法之探讨

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本文围绕教学大纲,立足实际,从理清脉络与凝聚要点、以练促阅与章节过关、理论巩固与技能训练的“三结合”来探讨职业学校计算机课教学方法,以解决教学容量大、时间短,部分学生学习兴趣不高、主动性不强等问题。
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