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英语专业高年级精读课教学的成功与否，学生对内容广泛、意义深刻的题材和不同体栽的领会与否，直接关系到学生本人英语基础知识和基本技能的提高，以及其它专业课的学习，因此高年级精读课程应在培养学习者用英语思维、分析和运用能力等方面得到巩固和加强；在教学内容与教学方法的改进等方面也应与这些原则和目的紧密地结合。在课堂教学申，教师应充分发挥学生的积极主动性，使他们更好地掌握和运用英语语言，以达到正确、准确地用英语表达思想观点、进行交流这一目的。