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本研究课题立足于新兴的高职院校校园文化建设实际，提出了“基于高职特色的一点两面三内涵建设”高职校园文化建设模式，并从校园文化模式实施机制和实现途径等方面提出保障机制，以保障模式的有效运行。
高职特色校园文化模式：一点两面三建设——基于广州番禺职业技术学院案例剖析
【摘 要】
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本研究课题立足于新兴的高职院校校园文化建设实际，提出了“基于高职特色的一点两面三内涵建设”高职校园文化建设模式，并从校园文化模式实施机制和实现途径等方面提出保障机制
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年1期
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