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<正>在高三历史复习教学中,为了激活学生思维、构建历史知识体系、提高复习备考效果,我在教学"工业文明冲击下的中国"专题时,给学生呈现了2012年高考广东卷第38题的一部分,希望通过高考真题引导学生复习历史课程,使学生在学与思中体会历史高考的内容与形式。所选部分如下:
将接龙游戏引入高三历史专题复习的实践性认识——以“工业文明冲击下的中国”为例
【摘 要】
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<正>在高三历史复习教学中,为了激活学生思维、构建历史知识体系、提高复习备考效果,我在教学"工业文明冲击下的中国"专题时,给学生呈现了2012年高考广东卷第38题的一部分,希
【机 构】
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广东省深圳市红岭中学,
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2015年21期
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