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在党十九大会议精神的感召下,推进全国高校课程思政教学改革已势在必行。如何立足于本职,挖掘本专业的“思政元素”,进而将其与专业知识的传授、专业技能的培养融会贯通、相辅相成,是这场改革的重中之重。笔者将结合自己的教学经历,以《合同法》为例,思考这场改革的初步方案;并将随着实践,不断深入、完善。