【摘 要】
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在现阶段信息技术高速发展的过程中，对原有的教学模式造成了一定的冲击，改变原有的教学模式是信息化教学成为当前教育事业主要采用的教学方法，尤其是对小学阶段的学生来说，可以有效的激发学生兴趣，使学生能够更好的参与进来，在小学体育教学展开的过程中，受到学生的年龄限制，过度的运动量不仅不会对学生起到锻炼效果，还会在一定程度上影响学生身体发育，所以室内教学是必不可少的环节之一，本文主要阐述了提高小学体育课信息化教学实效性的有效措施。
【机 构】
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辽宁省大连市金州区治平小学 辽宁 大连 116100
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在现阶段信息技术高速发展的过程中，对原有的教学模式造成了一定的冲击，改变原有的教学模式是信息化教学成为当前教育事业主要采用的教学方法，尤其是对小学阶段的学生来说，可以有效的激发学生兴趣，使学生能够更好的参与进来，在小学体育教学展开的过程中，受到学生的年龄限制，过度的运动量不仅不会对学生起到锻炼效果，还会在一定程度上影响学生身体发育，所以室内教学是必不可少的环节之一，本文主要阐述了提高小学体育课信息化教学实效性的有效措施。
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