【摘 要】
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"计算思维"自提出起就成为信息技术学科研究的热点,而实际教学中确实存在学生计算思维能力缺失的问题。如何培养学生的计算思维成为教学的关注点。通过教学案例分析,尝试为小
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"计算思维"自提出起就成为信息技术学科研究的热点,而实际教学中确实存在学生计算思维能力缺失的问题。如何培养学生的计算思维成为教学的关注点。通过教学案例分析,尝试为小学生计算思维的培养提供思路。
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