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以我校果树学重点实验室为例,对目前建设和发展存在的问题进行分析,对重点实验室培养学生专业实践能力和创新精神的管理模式改革与实践进行探索和研究,提出以建立常态化管理制度、促进“产学研创”四位一体为着重点的实验室建设管理思路和措施。
校级重点实验室创新管理机制研究——以安徽农业大学果树学重点实验室为例
【摘 要】
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以我校果树学重点实验室为例,对目前建设和发展存在的问题进行分析,对重点实验室培养学生专业实践能力和创新精神的管理模式改革与实践进行探索和研究,提出以建立常态化管理
【机 构】
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安徽农业大学园艺学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年53期
【基金项目】
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安徽农业大学2012年度教育改革与发展研究项目资助（Jf2012-25）
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