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本文将以"物质生活与习俗的变迁"为例,从确定主题并从宏观上把握教学环节,精心设计导入,认真解读课程标准,合理规划主要教学流程,积极创设教学情境,关注课堂小结等角度进行探究,从而提高教学有效性。
浅谈如何提高历史课堂教学有效性——以“物质生活与习俗的变迁”为例
【摘 要】
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本文将以"物质生活与习俗的变迁"为例,从确定主题并从宏观上把握教学环节,精心设计导入,认真解读课程标准,合理规划主要教学流程,积极创设教学情境,关注课堂小结等角度进行探
【机 构】
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溧阳市光华高级中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年01期
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