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针对生态学实验教学中存在的问题，从调动学生学习的积极性、培养学生实践能力与创新能力为出发点，阐述了生态学实验教学改革采取的措施和初步效果：包括生态学实验内容的设置、教学方法及考核方法等，使之更符合高职人才培养的目标，使学生们能更好地把理论知识和生产实际紧密联系起来，得到了更多的动手操作机会，有效地巩固了所学课程知识。