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数学加减法是小学数学学科基础教育的关键部分,教师要合理优化创新教法,提升数学教学质量,在小学初期就直接促进学生数学学习能力的提升,做到因教学环境、素材制宜,因材施教.文章探寻了小学数学加减法教学中的多种创新教法,从数学客观规律机理、教法规范和学生能力等多个层面进行教学方式的创新拓展.
小学数学加减法教学创新方式探寻
【摘 要】
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数学加减法是小学数学学科基础教育的关键部分,教师要合理优化创新教法,提升数学教学质量,在小学初期就直接促进学生数学学习能力的提升,做到因教学环境、素材制宜,因材施教.
【机 构】
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广西南宁市兴宁区九曲湾小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年4期
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