【摘 要】
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目的:从精神医学的专业角度探讨我国阅读治疗存在的问题,如专业人员素质参差不齐、缺乏理论研究和疗效实践研究等。方法:通过检索中英文数据库,查找阅读治疗的相关文献,分析
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目的:从精神医学的专业角度探讨我国阅读治疗存在的问题,如专业人员素质参差不齐、缺乏理论研究和疗效实践研究等。方法:通过检索中英文数据库,查找阅读治疗的相关文献,分析目前阅读治疗的开展情况与存在问题。结果:分析显示从事阅读治疗的指导者缺乏相应的素质与资质,而且在开展阅读治疗实践过程中缺乏标准操作规范、缺乏系统性和专业性的书目;对阅读治疗的理解与实践存在错误认识和操作。结论:提出开展阅读治疗服务的标准化操作规程、阅读治疗指导者资格认定及其他相应对策。
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