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遇见课堂,这里有敬业的师者,有纯真的学生,有优美的文章。师生与作者在文本中相遇,在文字间交流,听中＂品＂滋味、读中＂尝＂乐味、说中＂嚼＂苦味、写中＂思＂情味,共同成长为更好的自己。
让学生在课堂中获得精神成长——《柳叶儿》教学设计
【摘 要】
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遇见课堂,这里有敬业的师者,有纯真的学生,有优美的文章。师生与作者在文本中相遇,在文字间交流,听中＂品＂滋味、读中＂尝＂乐味、说中＂嚼＂苦味、写中＂思＂情味,共同成长为更好的自己。
【机 构】
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江苏省无锡市山明中学,江苏省无锡市梁溪区教师发展中心
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年59期
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