【摘 要】
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目的：探讨如何将SP技术应用于医护人员短期救援培训考核中，从而在医护人员短期的灾害救援培训中实现教考分离。方法招募、培训并考核SP，在一次由某省卫生厅55名医护人员组成的医
【机 构】
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300162天津，中国人民武装警察部队后勤学院附属医院救援培训基地;300162天津，中国人民武装警察部队后勤学院附属医院医教部;300162天津，中国人民武装警察部队后勤学院附属医院院办
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目的：探讨如何将SP技术应用于医护人员短期救援培训考核中，从而在医护人员短期的灾害救援培训中实现教考分离。方法招募、培训并考核SP，在一次由某省卫生厅55名医护人员组成的医学救援队培训中使用SP进行演习考核，同时以问卷调查的形式，了解学员对SP的反馈情况及SP对学员的反馈情况。结果共43名学员参加演习，平均成绩为（87.26±7.22）分。全部学员达到合格（60分以上为合格），优秀率45.2%（85分以上为优秀）。综合学员与教员的问卷反馈，87%的学员与教员认为SP的表演基本能表现病例特点的。综合SP的问卷反馈，85%的SP认为学员基本能及时诊断并分类及处理伤情。结论为了检验灾害救援训练的效果，有必要进行检验和评估，最好的方法是在综合培训演练(ITE)中使用经过充分训练和严格考核后筛选出来的SP。
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