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<正> 片断一 整理复习乘除的意义 师:每一组[4个人]的桌上有8面红旗,请你们把8面红旗,平均分给组里每一个同学。并根据分法写出算式。 [同学们很快围在一起,由一人先分,组内其它同学有不同分法的接着分,每个学生都跃跃欲试,纷纷说出自己的分法] 师:每组派一名代表讲组里的分法和算式。
让学生真正成为学习的主人——《表内除法（一）整理和复习》教学案例与反思
【摘 要】
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<正> 片断一 整理复习乘除的意义 师:每一组[4个人]的桌上有8面红旗,请你们把8面红旗,平均分给组里每一个同学。并根据分法写出算式。 [同学们很快围在一起,由一人先分,组内
【机 构】
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荆州市沙市实验小学,荆州市教研室
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2003年15期
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