呼吸内科理论教学的挑战与出路

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wmf_china
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21世纪对医学教育提出了更高的要求。本文根据教学实际.分析了大课理论讲授的优缺点以及呼吸内科教学存在的问题.并针对呼吸内科的理论教学特点.提出相应的对策。认为理论教学要以学生为中心,充分利用现代教学手段.培养和提高医学生的独立思考和分析问题解决问题的能力。同时要注重学生的品德培养。
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