我突然发现自家的花盆里长出了一株小辣椒秧，就像刚刚长出来的小草，头顶着两个叶瓣，形如一个“丫”字。它渐渐地长大了，茎和叶都变成了深绿色。它的茎比较光滑，底部较粗，上面较细。主干上长出了许多分枝，分枝上又生了许多叶子。它的叶有些像榆树叶，但比榆树叶光滑多了。
　　小辣椒秧慢慢地长出了花骨朵儿，它被叶片包裹着，就像一个绿色的小球球儿;渐渐地花骨朵儿伸展腰肢，变成了一个雪白的棉花球。我凑过去闻了闻，还真有点清香味呢！过了几天，我惊喜地发现：小辣椒秧的花终于绽开了，正咧开嘴朝我微笑。花朵有六片白色的花瓣，像一个白色的小六角星不停地眨着眼睛。
　　过了一段时间花落了，结出了一个又一个小辣椒。起初是翠绿色的，肯定还没熟。小的有4厘米长，大的有6厘米长，倒垂在辣椒秧上，看上去很像牛角的模样;又好似枝头上挂着一个个小香蕉，我伸手去摸摸，软乎乎的很是惹人喜爱。小辣椒慢慢地长大了，一棵秧上结满了大小不同、形状各异的小辣椒，在阳光的照耀下，慢慢地由绿变红。看着这些小辣椒，真想马上吃到嘴里。趁妈妈不在家，我偷偷摸摸地摘下来一个咬了一口，啊，好辣呀！辣得我眼泪都流下来了。小辣椒看着我，好像在说：“谁叫你嘴馋了，没有胆量就别动我。”
　　看着心爱的小辣椒，我一下子来了兴趣，便去找資料：茄科，一年或有限多年生草本植物。原产于美洲和南美洲，果实称为辣椒。辣椒在生活中还有许多妙用呢！吃烤羊肉串时，为了去膻味，我们常加点儿辣椒面，不但去膻味，而且口感好。
　　多么可爱的小辣椒呀！它不但可以供我们欣赏，还能结出供我们食用、营养价值较高的果实来。
　　本文的小作者是按照小辣椒的生长过程来写的，段与段之间衔接紧密，层次分明。依次写了小辣椒秧的叶（形状、颜色）——花（形状、颜色、气味）——果实（颜色、大小、味道）。在描写花和果实时，运用了比喻、拟人的写法，突出了作者对小辣椒的喜爱之情。尤其是“看着这些小辣椒，真想马上吃到嘴里。趁妈妈不在家，我偷偷摸摸地摘下来一个咬了一口，啊，好辣呀！辣得我眼泪都流下来了。”写出了小作者对小辣椒的好奇心理。