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历史人物教育是高校“中国近现代史纲要”课程教学的重要组成部分，其教育功能与价值显而易见；研究探讨历史人物教育范式的类型，借用教育范式的独特教育方式，尝试“中国近现代史纲要”教育教学的改革，以达到提高教育教学效果的目的。
历史人物教育范式教学实践思考
【摘 要】
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历史人物教育是高校“中国近现代史纲要”课程教学的重要组成部分，其教育功能与价值显而易见；研究探讨历史人物教育范式的类型，借用教育范式的独特教育方式，尝试“中国近现代史纲
【机 构】
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东华理工大学马克思主义学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年18期
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