【摘 要】
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中学英语与大学英语教学是。一个有机的整体。它们之间在过渡阶段容易产生衔接失利的问题j大学英语在语法的讲授、听说能力的培养、教材的编排等方面与高中英语的衔接存在脱
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中学英语与大学英语教学是。一个有机的整体。它们之间在过渡阶段容易产生衔接失利的问题j大学英语在语法的讲授、听说能力的培养、教材的编排等方面与高中英语的衔接存在脱节现象。为顺利搞好中学英语与大学、’t英语教学衔接,可从教学模式、办学方案、教学大纲等几方面着手进行探索和研究。
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