【摘 要】
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<正>竞争一直是人类进步、社会发展的重要推动力。适当的竞争能够很好地调动人们的积极性与进取意识,从而增强其学习积极性与主动性。在初中语文课堂引入竞争机制,根本目的就
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<正>竞争一直是人类进步、社会发展的重要推动力。适当的竞争能够很好地调动人们的积极性与进取意识,从而增强其学习积极性与主动性。在初中语文课堂引入竞争机制,根本目的就是为了通过多样化的形式与手段帮助提升学生的竞争意识,在学生的合作竞争过程中增强他们的学习动力,这是提升课堂学习效率的重要方法。因此本文就从组内竞争、组间竞争、竞争方式这三方面出发,谈一谈如何做到趋利避害,实现初中语文课堂的良性竞争。
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