【摘 要】
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近年来“教育回归生活”的理念越来越为教育界所重视,尤其是社会中对幼儿教育回归生活的呼吁声越来越响。在幼儿园教育中,让课程回归生活需要遵守四大原则:整体综合性、直观
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近年来“教育回归生活”的理念越来越为教育界所重视,尤其是社会中对幼儿教育回归生活的呼吁声越来越响。在幼儿园教育中,让课程回归生活需要遵守四大原则:整体综合性、直观具体性、主动探究性以及趣味灵活性。当然,若想开展好回归生活的幼儿园课程,首先需要教师树立正确的教育理念,明确科学的教育目标。本文主要针对幼儿园课程回归生活的具体措施进行了研究,希望对广大幼儿园教育事业有所助益。
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