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小数除法计算是小学高年级数学的重要内容之一,但因为具有一定的难度系数,学生的学习兴趣普遍不高。在教学实践中,数学教师要重视并加强对学生小数除法计算兴趣的培养,将学生的学习积极性充分调动起来。兴趣是学习的最大内驱力,可以实现学习效益最优化。在本文中,笔者根据自己在小数除法计算教学中所做的尝试,就如何培养学生计算兴趣阐述几点思考。