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西方传统的“天赋观念”学说，从亚里士多德的不死灵魂的回忆说启始，到中世纪宗教神学家们的神启和信仰的学说，再到近代西方哲学唯理论学派的笛卡尔的“天赋真理”说、斯宾诺莎的“天赋真观念”说，以及莱布尼兹的“天赋能力”说，经历了一个逐步消解“天赋”程度的过程。这一演变路径以一种特殊的方式展示着人类科学和哲学发展历程中的合理性和进步性因素的不断增长。