把位置写出来

来源 :快乐作文(低年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxhcoolrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读读下面的句子,用“——”画出表示位置的词语。1.葡萄种在山坡的梯田上。2.小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.3.青藏高原位于中国的西南部。
其他文献
仔细看图,想一想几幅图连起来,讲了二件什么事?想一想:小熊是怎么摘到苹果的?和小伙伴一起说一说,看谁说得清楚、明白。
欧洲启蒙运动是一次伟大的思想解放运动,科学实验主义与理性主义都是启蒙运动的基本方法。启蒙就是运用自己的理性进行判断和反思。法国启蒙运动为法国大革命提供了精神资源,自
针对目前学生写作文不真实,不具体,缺真情的现象,提出以下策略:呵护生命,给学生以表达的自由;直面生命,让作文展示生命的原生态;尊重生命,让作文成为学生生命的需求;扶持生命,
代言叙述不等于代言体。普通说唱艺术遵行顺位代言,戏曲艺术遵行近位代言,从顺位代言向近位代言的转变,是戏曲艺术从普通说唱艺术中脱身生成的转捩点。脚色利用唱腔能够转移
在田字格里我的铅笔发芽了一个笔画就是一片嫩嫩的叶芽
摘要:本文针对目前小学生作文中的难题,就培养学生的作文兴趣,激发作文的积极性,从实践中归纳解决方法。  关键词:作文教学     作文教学是小学教学中的难点之一,不少的学生说:“作文难,作文难,见到作文就心烦”。不少小学生对作文存在着自卑,厌烦,畏难心理,把作文当作一个包袱,消极应付,这种心理严重地影响了作文能力的提高。  要让学生写好作文,即非难事,也非易事,因为作文是多方面知识的总和,它要求学
期刊
识字教学是小学语文教学的基础,但是小学语文的识字教学的效果不容乐观。主要在于教师没有抓住学生识字心理而采取一定调控策略和教师教学态度存在着某些问题,以致影响了小学
随着信息技术的发展,E-Learning(在线学习)在颠覆传统教学方式的基础上,给中小学学校教育展现了另一种学习途径,因此,逐渐受到来自社会的关注和研究。本文立足于E-Learning(在线
初冬,橘子们穿着金色的衣服来参加水果盛宴了。虽然晚了点,但丝毫没有影响他们赴宴的心情。他们中间还有几个打了绿条纹的领带,更凸现出与众不同的绅士气质。
高校钢琴教育是发展到今天,已经形成了一整套有效的教学方法,但同时我们也看出,高校钢琴教师在重视学生基本功训练的同时,对学生综合音乐素质的培养未能给予相对的重视,学生