《采掘机械使用与维护》课程教材建设与思考

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为开发适合高职教育教学要求的专业教材,通过企业调研、岗位调查,结合教学经验,并借鉴先进的教育教学理念,形成了以项目、任务为导向的教材结构形式,强化了学生的实践动手能力,实现了理论与实践教学的互通互融.
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