课改背景下农村中学高中英语课堂教学有效性的探究

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在高中课改背景下,英语课堂教学需要改变原来一切为了提高考试分数的课堂教学模式,回归到教育的本质,关注全体学生,从而使每一堂课更有实效.课堂教学的有效性应该是着眼所有学生,教学目标必须有层次,教学内容必须适合学生,教学过程应着眼于学生的兴趣,教学活动的设置必须满足多数学生的需求.
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