来源 :南国博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengliguo1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人急功近利,为了证明自己的价值所在,为了让芸芸众生对自己如神一般仰慕.自矜自夸,趾高气扬,著书立说,都是为了证明这一点:我,可是很了不起的.这样赢得的只是个人在不懈宣传下,人们对自己的关注罢了,仰慕与否,还得细细探究一番.rn真实的沉默,隐于人潮之后,却仍不放弃努力研究,抛却骚动人心的追捧,做到为人所尊敬,才是高贵的.这正是“隐”.
其他文献
写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。近几年来,笔者采用了分类教学的作文教学方法,取得了较好的效果。  第一类,优秀型。这类学生在班内往往只有几个。我对他们采用鼓励成功法和引进竞争法。我首先把自己写的日记和已发表过的文章给他们阅读,并指出只有用心去体会生活,才能发现生活中的真善美,写出
摘 要:在体育课教学中,如何调动学生的学习兴趣,是一个值得重视的问题。常有一些学生,因为身体素质差、运动水平低而产生不同程度的自卑感,对体育课不感兴趣,上课时积极性不高。如何变消极为积极,通过探索,我采用了下面的几种教学方法,取得了一定的效果。  关键词:体育兴趣 教学方法 积极性  一、 认真的组织教学,关注学生的兴趣  体育兴趣是认识和从事体育活动的一种倾向。学生在学习过程中对体育(或某一个项
生病时,我们常自作主张地求助药箱里的“老朋友”.但是,你真的用对药了吗?2013年10月,由国家食品药品监督管理总局主办、中国药学会协办的“全国药品安全网络知识竞赛”,共收
[摘要]语文教学要鼓励学生质疑问题,把学生引入问题的天地,这就打开了学生思维的闸门,学生各抒己见,听、说、读、写、思的能力就会大大提高了,学生学习语文的兴趣就会越来越浓了。  [关键词]敢问;愿问;能问;善问    “学起于思,思源于疑”。质疑,最能调动学生读书、思索、答问的积极性,发展学生的创新思维能力,真正使学生成为学习的主人;质疑,也最能发现学生不懂或不太懂的字、词、句、段,以便教师给予有的
在经济利益的驱使下,很多运动员倾向转变“体育国籍”,代表能给其提供更高收入的国家、协会、俱乐部参加国际性体育赛事,这极易引起新旧协会和运动员间的纠纷.近些年来,提交
党的十九大报告提出,全党要增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,把党总揽全局、协调各方落到实处.在党的代表大会报告中提出思维方法的
期刊
在过去十年中,世界经济表现较好的原因是,形成了由中国出口导向型发展和美国过度消费相结合的经济模式。2007-2009年的金融危机可能标志着“中美国”时代的终结。本文将从经济
水利工程很容易因为施工中的小误差、年久失修等原因发生堤防渗透现象,为施工质量与安全埋下严重隐患,因此有必要对水利工程堤防防渗施工技术进行深入探析,梳理出造成堤防渗透的
通过实证分析,探讨地方国库现金管理对地方经济和对货币政策调控的作用,提出地方国库现金管理促进地方经济与顺应货币政策调控相协调的建议.
财务管理是一项十分复杂且重要的工作,管理工作中涉及许多账务问题,而预算及其收支管理作为整个财务管理系统中最重要的管理部分,其管理水平和质量将直接影响着整个财务部分