在任务驱动下进行分层教学--记一次教研活动的经历

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在一次偶然的机会,我看到学生在讲《喜羊羊与灰太狼》的故事,突然有了想法,何不用情境教学法设计一堂课。于是动手去寻找电影,在众多的电影中选择了《自爆兵团》这一集。讲述的是沸羊羊被灰太狼抓走了,后来村长研究出一种“自动爆炸羊”,营救出了沸羊羊。正好符合我要创设的情境。情境创设好以后,我想到了任务驱动。新课程下信息技术课堂教学也是以任务形式提出,采用任务驱动教学模式。于是结合《感受千变万化》教学目标,设计出了三个任务。
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