引发学生心灵的共鸣

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小学语文的课堂教学应该是教师和学生共享知识、感悟生活,从而引发师生之间、作者与读者之间情感与心灵的共鸣。 Classroom teaching in primary schools should be teachers and students share knowledge, perception of life, thus triggering a teacher and student, between the author and the reader’s emotional and spiritual resonance.
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