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面对高校扩招后，在校生数量迅速攀升，师资队伍数量严重不足，使得大批应届大学毕业生在短期内被补充进高校教师队伍，势必带来师资队伍整体水平下降和教学质量可能出现滑坡的形势。怎样减少由此带来的负面影响、尽快提升师青年教师的业务水平，蚌埠医学院公共课程部利用“导师制”在青年教师培养方面开展了一些工作，获得了一些经验，取得了一定的成绩。文章对该部青年教师培养工作的一个介绍。