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1.问题的提出新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有主动参与,乐于探究,交流与合作特征的学习方式;强调学生积极主动地学习,进而能够自主学习;鼓励学生独立而富有个性地学习,进而能够自主学习,在学习中学会合作;倡导学生在探究中学习,亲历并体验探究过程,在深入思考和交流讨论中获得感悟与深入理解.
初中生数学学习参与现状的调查及对策
【摘 要】
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1.问题的提出新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有主动参与,乐于探究,交流与合作特征的学习方式;强调学生积极主动地学习,进而能够自主学习;鼓励学生独立而富有个性地
【机 构】
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福建省厦门第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2010年10期
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