从教师的微笑说课堂教学情境真伪

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最近,我参加了一次班主任工作管理经验交流会,一位领导在经验介绍中特别说到,教师要学会尊重和宽容,要时时绽开微笑。这让我联想起昔日在农村小学听的一节二年级语文课——《爱发脾气的孩子》。 Recently, I attended a class teacher work experience management exchange meeting, a leader in the experience presentation specifically said that teachers should learn to respect and tolerance, always smiling. This reminds me of the sophomore year in rural primary schools to listen to a Chinese class - “love temper child.”
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