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本文采用调查问卷，数理统计、文献资料和专家访问等方法，针对初中生抵触上中长跑课进行了调查与分析，找出了当今初中生抵触上中长跑课的原因，并针对这些原因提出了一些对策，为中学体育教师的教学提供一些参考。
初中学生抵触上中长跑课的调查与分析
【摘 要】
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本文采用调查问卷，数理统计、文献资料和专家访问等方法，针对初中生抵触上中长跑课进行了调查与分析，找出了当今初中生抵触上中长跑课的原因，并针对这些原因提出了一些对策，为中学
【机 构】
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内蒙古民族大学体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年16期
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