[重点]现代文阅读:实用类文本(报告)

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一、现代文阅读:实用类文本阅读下面的文章,完成1-3题。(江苏丹阳2019年高三质量检查卷)材料一:1992年,联合国教科文组织发起的“世界记忆工程”将现代信息技术应用于文化遗产的保护,推动了文化遗产的数字化保护进程。中国古迹遗址保护协会理事、国家文物局文物保护与考古司副司长刘洋说:“中国文化遗产的数字化进程几乎与国际同步,20世纪80年代末,敦煌研究院率先在国内提出了建设数字敦煌的构想。”
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