原子大小辨析方法的教学探讨

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jgxyjg

【摘要】

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原子的大小可以用＂原子半径＂来描述.原子半径的周期性变化是元素周期律的重要内容,与原子的电离能、电子亲和能、电负性、金属性和非金属性、晶格能、熔沸点、密度等都有密切联

【作者】

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李汉清

【机构】

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浙江省杭州杭州外国语学校

【出处】

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高中数理化

【发表日期】

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2014年16期

【关键词】

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原子半径教学探讨辨析方法非金属性元素周期律周期性变化科学性错误教学实践

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原子的大小可以用＂原子半径＂来描述.原子半径的周期性变化是元素周期律的重要内容,与原子的电离能、电子亲和能、电负性、金属性和非金属性、晶格能、熔沸点、密度等都有密切联系.原子半径并不是一个精确的物理量,并且在不同的环境下数值也不同.本文辨析了5种原子大小的不同表示方法,以便在教学实践中更好地理解、使用原子半径,避免科学性错误.

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