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转型中的中国经济需要知识型员工的成长,调查显示,我国中小企业在知识型员工的引进、培训等方面存在一系列问题,加之中小企业的固有特点,使得知识型员工的自我学习能力在中小企业中尤为重要。采用结构方程模型从自主学习障碍、自我效能、元认知、目标设置、学习策略五个维度分析知识型员工的自主学习能力成长关键因素以及各维度之间的相互关系。