【摘 要】
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传统的练声方式常常使学生在练声与演唱作品之间出现“脱节”现象,产生会练声但不会唱歌,或是只有声音,没有音乐的状况。然而,意大利作曲家、声乐教育家尼古拉·瓦卡伊创
【基金项目】
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武汉音乐学院院级科研项目成果,项目编号:2018xjkt13
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传统的练声方式常常使学生在练声与演唱作品之间出现“脱节”现象,产生会练声但不会唱歌,或是只有声音,没有音乐的状况。然而,意大利作曲家、声乐教育家尼古拉·瓦卡伊创作的《瓦卡伊声乐练习曲》很好地解决了上述问题。该套练声曲采用“进阶式”的声乐训练方式,作曲家Vaccj精心、细致地编排曲目的顺序,让每一条练声曲的难度呈递增的趋势,练完整套练声曲能全面地掌握声乐演唱所需的技能。它给传统式练声与声乐作品之间架起了一座桥梁,起到了很好的过渡、衔接作用。
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