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合作作为新课标下推行的一种重要学习方式，有助于增强师生互动，激活课堂活力，提升教学有效性，具有重要的教学研究价值。本文就合作学习在初中数学教学中的应用策略进行了重点探究，以为相关研究提供参考。
合作学习在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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合作作为新课标下推行的一种重要学习方式，有助于增强师生互动，激活课堂活力，提升教学有效性，具有重要的教学研究价值。本文就合作学习在初中数学教学中的应用策略进行了重点探究
【机 构】
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安溪第十一中学 福建 安溪 362413
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年2期
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