以“望”字形体演变为例探讨初中文言字词教学

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对中学生来说,古文难懂更难学,往往教师只注重分数,让学生死记硬背,这样容易引起学生尤其是后进生的为难情绪。古文字与汉字的意义及其发展有着紧密的联系,所以教师在古文字词的教学中如果能够注意古今联系的话,不仅可以提高学生学习兴趣,还可以提升教学的有效性。“望”字在初中文言文中比较常见,也是初中新课程标准要求学生掌握的实词之一。本文把初中阶段古文中所出现的“望”的例句罗列出来,从汉字形体演变的角度探究其本义和引申义,并且做 For middle school students, classical Chinese difficult to learn, often teachers only focus on scores, so that students rote, so easily lead to students, especially backwardness embarrassed mood. Ancient Chinese characters are closely related to the meaning and development of Chinese characters. Therefore, if teachers can pay attention to ancient and modern connections in the teaching of ancient Chinese characters, they can not only improve their interest in learning, but also enhance the effectiveness of teaching. “Wang ” word is more common in junior high school Chinese, but also junior high school curriculum standards require students to master one of the real. This article lists the “Wang” sentences that appeared in the classical Chinese at the junior middle school stage, explores its original meaning and extended meaning from the evolution of the Chinese character body, and does
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