【摘 要】
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目的探讨选择心理护理联合健康教育方式对CAD AP(冠心病心绞痛)患者进行干预后在改善生活质量方面获得的临床效果。方法选择我院2016年05月~2019年04月进修观察的84例CAD AP
【机 构】
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青海省乌兰县妇幼保健计划生育服务中心
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目的探讨选择心理护理联合健康教育方式对CAD AP(冠心病心绞痛)患者进行干预后在改善生活质量方面获得的临床效果。方法选择我院2016年05月~2019年04月进修观察的84例CAD AP患者作为研究对象;随机数表法分组后明确干预方式;参照组(42例):采用传统常规干预方式完成护理;研究组(42例):采用传统常规干预+心理护理联合健康教育干预方式完成护理;就组间护理前后QOL(生活质量评估量表)评分展开对比。结果护理前,研究组CAD AP患者QOL评分为(72.55±2.63)分;护理后为(89
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