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随着新课程改革的深入，数学教研活动在内容和方式上也在不断地发生变化．由原来的“课堂教学”到“说课”，再到目前流行的“说题”活动，将教研内容范围逐步缩小，提高了课堂教学的针对性和有效性，体现了以小见大、去虚务实的教研理念，
从一道高考数列压轴题说起
【摘 要】
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随着新课程改革的深入，数学教研活动在内容和方式上也在不断地发生变化．由原来的“课堂教学”到“说课”，再到目前流行的“说题”活动，将教研内容范围逐步缩小，提高了课堂教学的针
【机 构】
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浙江省金华市第六中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2017年1期
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