浅析交往教学论对基层体校教学改革的指导意义

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交往理论是20世纪以来倍受关注的时代哲学,对基层体校教学理论及实践的改革、发展具有革命性的指导意义.体育教学论的交往转向就是强调基层体校教学研究要实现由单纯的教学理论研究向研究师生"精神世界"的转换.
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