音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略

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作为小学阶段的语文老师,需要善于使用各种音乐媒体来创建拥有高度感染能力的教学情境.继而令学生们在这一过程当中感受到真实的教学情境,实现学习动机的强化,令学生们拥有健康的情感体验,“快乐学习”,体会到语文所具备的魅力,提升语文素养水平.
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