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结合典型教学案例给出了逆向思维教学模式及其构建过程，并对实施逆向思维教学要注意的问题进行了说明。实践表明，逆向思维教学能有效提高学生知识接受程度和理解深度，对学生的思辨能力和创新思维的培养具有较好的促进作用。
逆向思维在C++程序设计教学中的应用
【摘 要】
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结合典型教学案例给出了逆向思维教学模式及其构建过程，并对实施逆向思维教学要注意的问题进行了说明。实践表明，逆向思维教学能有效提高学生知识接受程度和理解深度，对学生的思
【机 构】
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常熟理工学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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常熟理工学院教改项目“基于校政企合作的服务外包人才培训中心建设研究与实践”
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