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高校教师绩效考核关系到师资队伍建设和教师成长与发展,也关系到学校建设的效率和效果。文章探讨了教师职业生涯发展的周期及规律,构建了基于发展的"阶段—类型—内容"三维一体的分类绩效考核体系,并提出了实施分类考核的对策和建议。
高校教师分类考核体系研究
【摘 要】
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高校教师绩效考核关系到师资队伍建设和教师成长与发展,也关系到学校建设的效率和效果。文章探讨了教师职业生涯发展的周期及规律,构建了基于发展的"阶段—类型—内容"三维一
【机 构】
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北京工业大学人事处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2013年07期
【基金项目】
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北京工业大学2011年度教育教学研究面上项目“研究型大学二级机构考核指标体系构建及方法研究”阶段性成果
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