【摘 要】
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高校贫困学生自主创业应具备意识、常识、知识、见识、胆识这“五识”缺乏意识会丧失创业机会,敏感的意识有助于捕捉创业良机;缺乏常识会遭遇规则惩罚,丰富的常识有助于宏观
【基金项目】
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2010年福州大学大学生思想政治教育工作研究项目“大学生自主创业培养体系研究”阶段性研究成果（600064）,2013年福州大学大学生思想政治教育理论研究课题“高校辅导员素质能力提升研究”（601003）,2014年福州大学就业创业工作行动研究“工科贫困大学生自主创业问题研究”（601280）
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高校贫困学生自主创业应具备意识、常识、知识、见识、胆识这“五识”缺乏意识会丧失创业机会,敏感的意识有助于捕捉创业良机;缺乏常识会遭遇规则惩罚,丰富的常识有助于宏观认知创业;缺乏知识会丧失创业后劲,广博的知识有助于掌控管理项目;缺乏见识创业会遇到瓶颈,长远的见识有助于甄别与考证项目;缺乏胆识创业会缺乏冒险精神,过人的胆识有助于创业战略决策.全面协调增强高校贫困学生自主创业的意识、常识、知识、见识与胆识,就要把认识自我与认识社会、创业理论与创业实践、校内学习与企业考察、成功典范和失败案例、着眼国内和放眼国际有
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