【摘 要】
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数学作为初中教育教学的重要组成部分,能够培养学生的逻辑思维能力。而数学思想方法是数学的核心,对于提升学生的数学素养有着重要的意义,在新课程背景下,教师需要在初中数学
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数学作为初中教育教学的重要组成部分,能够培养学生的逻辑思维能力。而数学思想方法是数学的核心,对于提升学生的数学素养有着重要的意义,在新课程背景下,教师需要在初中数学教学中渗透数学思想方法,因其作为学生学习数学知识的基础部分,也是提高学生学习水平、帮助学生解决数学问题的重要途径。就初中数学教学中渗透数学思想方法的途径进行探究,并提出合理的建议。
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